浙江民建
2014年5期
專題專欄
《浙江民建》
2014年5期
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六年,他奔走在捐資助學(xué)的路上
——記民建會(huì)員、寧波中冠工貿(mào)有限公司董事長(zhǎng)沈錠榮
發(fā)布時(shí)間:2014-12-18 10:14:48
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作者: 寧建
    在朋友眼中,47歲的民建會(huì)員、寧波中冠工貿(mào)有限公司董事長(zhǎng)沈錠榮是一個(gè)非常節(jié)儉的人,沒有豪華奢侈的生活。號(hào)稱工作狂的他一邊風(fēng)風(fēng)火火地拓展他的事業(yè),一邊在每次公益行動(dòng)中貢獻(xiàn)自己的力量。他認(rèn)為財(cái)富其實(shí)應(yīng)該只是一種力量和能量,它可以幫助需要的人把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。創(chuàng)造財(cái)富是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,這樣創(chuàng)造的過程是一種享受。這樣才能活得既簡(jiǎn)單,同時(shí)又不失精彩。一直以來(lái),他對(duì)貴州大山擁有別樣的情節(jié)。從2007年開始的6年間,他進(jìn)出大山 20來(lái)趟,光是路上的時(shí)間就長(zhǎng)達(dá) 200多小時(shí)。粗粗算了一下,他已經(jīng)在貴州大山深處投了近200萬(wàn)捐資助學(xué)。
    他為貴州捐建了三所學(xué)校
    與貴州的結(jié)緣始于2006年。當(dāng)時(shí)創(chuàng)業(yè)有成的沈錠榮一心想著回報(bào)社會(huì),他和妻子商量,“就到貴州去捐資助學(xué)吧,那里好多孩子還讀不起書。”在貴州有著生活經(jīng)歷的妻子對(duì)貴州有著特別的感情。“好,聽你的!”
    幾天后,沈錠榮夫婦開始了他們的貴州之行。下了飛機(jī),又坐了10多個(gè)小時(shí)的汽車,一路山路顛簸,來(lái)到黔東南州黎平縣永從鄉(xiāng),終于找到了寧波市扶貧辦幫助聯(lián)系的頓洞鄉(xiāng)小學(xué)(現(xiàn)更名為頓洞鄉(xiāng)逸超小學(xué))。學(xué)校建在一個(gè)山坡上,只有兩間低矮的平房,沒有玻璃窗戶上,幾張?jiān)绫伙L(fēng)雨打破的報(bào)紙隨風(fēng)飄舞著,沒有食堂,也沒有廁所……“這算是什么學(xué)校啊?”盡管過去了好幾年,但沈錠榮依然還記得當(dāng)時(shí)令自己震驚的樣子。
    就在那天,小山坡上,沈錠榮聽到了更揪心的事情。由于學(xué)校沒有住宿條件,學(xué)生們只得每天走路上下學(xué),遠(yuǎn)的甚至走一趟就要4個(gè)小時(shí),碰上冰雪天,山路根本難以行走。某年的一個(gè)大雪天,一學(xué)生獨(dú)自回家,因?yàn)樽呃哿耍氚肼分凶聛?lái)歇一會(huì)兒再走,可這一坐就再也沒有站起來(lái),等人們找到他的時(shí)候,幼小的孩子早已凍僵成了一個(gè)冰人。“我捐60萬(wàn),為你們學(xué)校建一幢教學(xué)樓!”沈錠榮紅著眼圈許下承諾。
    就這樣,沈錠榮開始了他的貴州慈善行。
    2007至2011年,為逸超小學(xué)捐資61.5萬(wàn)元,建設(shè)教學(xué)樓及附屬工程;2011年,為逸超小學(xué)捐資13.76萬(wàn)元建起了操場(chǎng),購(gòu)買了48臺(tái)電腦、3臺(tái)投影儀、1000多冊(cè)圖書。
    2011年,沈錠榮連同另外三家寧波民建的會(huì)員企業(yè)共同捐資50萬(wàn),為貴州省畢節(jié)地區(qū)黔西縣鐵石鄉(xiāng)小學(xué)建設(shè)“同心·思源”教學(xué)樓。
    2012年,沈錠榮捐資50萬(wàn)元,協(xié)同寧波保稅區(qū)民營(yíng)企業(yè)協(xié)會(huì)多家理事企業(yè)共捐資110萬(wàn)元,為“逸超小學(xué)”建設(shè)宿舍綜合樓。
    2013年,在沈錠榮的帶動(dòng)下,寧波保稅區(qū)民營(yíng)企業(yè)協(xié)會(huì)21家會(huì)員企業(yè)再次捐資120萬(wàn)幫助黎平縣尚重鎮(zhèn)雙聯(lián)小學(xué)蓋起了教學(xué)綜合樓。
    親力親為的嚴(yán)苛老板
    捐錢幫助建學(xué)校的老板多了,但親力親為、一手操持建筑工程的老板還真不多見。沈錠榮就是其中一個(gè)特例,他對(duì)于學(xué)校工程的頂真、嚴(yán)苛,在貴州當(dāng)?shù)爻隽嗣?
    2008年11月,逸超小學(xué)新建的教學(xué)樓交付使用,學(xué)校原來(lái)的教學(xué)樓又改建成了學(xué)生宿舍。孩子們有了新教室、宿舍和籃球場(chǎng),可沈錠榮卻有些灰心。因?yàn)楣こ讨邪l(fā)現(xiàn)了一些問題,資金使用的效率也不是很高。捐了錢,卻沒有達(dá)到自己想要的效果。捐資助學(xué)是否該繼續(xù)?是孩子們純真的笑臉給了他力量。他上網(wǎng)查了一下,發(fā)現(xiàn)援建資金被挪用并不是什么新鮮事,特別是民間的愛心幫扶資金,由于無(wú)人監(jiān)管漏洞百出。沈錠榮開始反思自己。
    “看來(lái)這捐建學(xué)校,還得了解建樓蓋房的整個(gè)流程。”沈錠榮開始一次又一次找業(yè)內(nèi)人士討教,一番努力下來(lái),他從一個(gè)單純助學(xué)的出資人變成了熟諳工程管理的行內(nèi)人。招投標(biāo)地質(zhì)勘探公司、施工單位、監(jiān)理公司……每一個(gè)環(huán)節(jié),沈錠榮都親自把關(guān)。
    然而,令沈錠榮不開心的事情還是發(fā)生了。打好樁的地基設(shè)計(jì)要求用石子回填,建筑商卻改用了泥土;鋁合金門窗要求厚度達(dá)到1.5毫米,結(jié)果卻減到了0.8毫米;樓梯扶手到處是容易割手的缺口……得知消息的沈錠榮連夜坐飛機(jī)趕到學(xué)校,在施工現(xiàn)場(chǎng),他親自拿著尺子測(cè)量鋁合金門窗的厚度,并撤換了工程的幾個(gè)負(fù)責(zé)人。鐵面的沈錠榮給人留下了深刻的印象,從此以后,沈錠榮捐建的工程再也沒人敢做手腳了。
    “我就是想把我們的捐助的每一分錢都用到孩子們身上,為他們創(chuàng)造一個(gè)良好、安全的讀書環(huán)境!”鐵石鄉(xiāng)民族小學(xué)綜合教學(xué)樓建設(shè)的一年多內(nèi),沈錠榮幾乎放棄了所有的休息時(shí)間,奔波于寧波和貴州兩地,但他卻是樂在其中。
    沈錠榮的親力親為監(jiān)督捐建學(xué)校的行為受到了很多企業(yè)家的推崇,保稅區(qū)的許多企業(yè)家紛紛加入他的助學(xué)行列。有企業(yè)家認(rèn)為,沈錠榮創(chuàng)建的捐資助學(xué)新模式,為民間資本進(jìn)一步流向慈善事業(yè)開辟了一條新路。
他的愛心隊(duì)伍越來(lái)越龐大
    在沈錠榮的資助下,當(dāng)初條件較差的頓洞逸超小學(xué),如今已成為全縣第一所擁有鄉(xiāng)級(jí)電教室的寄宿制小學(xué)。好多次,沈錠榮站在逸超小學(xué)校門口,看著孩子們?cè)趰湫碌膶W(xué)校里進(jìn)進(jìn)出出,聽著各個(gè)教室里傳出的朗朗讀書聲,他露出了欣慰的笑容。“我相信教育能改變這些大山里的娃娃的命運(yùn),我希望更多的愛心人士來(lái)奉獻(xiàn)愛心,幫助這些孩子們改變命運(yùn)。”
    沈錠榮的愿望正在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),越來(lái)越多寧波的愛心企業(yè)家在加入他的捐資助學(xué)隊(duì)伍。周邊的親戚朋友一個(gè)個(gè)主動(dòng)跟著他走進(jìn)貴州大山深處。每年暑假,沈錠榮都會(huì)帶著一群親朋好友的孩子們來(lái)到貴州的幾所小學(xué),為當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兠赓M(fèi)開辦暑假補(bǔ)習(xí)班。“去年暑假去的人就有30來(lái)個(gè),估計(jì)今年還要多!”他笑著告訴記者。
    更讓沈錠榮高興的是,在美國(guó)讀大學(xué)的兒子也跟他一樣有愛心,“兒子說(shuō),等他走上社會(huì),一定接過我的愛心接力棒!”
    沈錠榮捐資助學(xué)事業(yè)并非只是在貴州,寧波、上海都留下了他愛心慈善的足跡。2009年,他捐資18.4萬(wàn)元,定向用于“汶川地震”災(zāi)區(qū)學(xué)校的助學(xué)資金;2010至2012年,他捐資30萬(wàn)元用于上海松江區(qū)新浜鎮(zhèn)的助學(xué)資金;2010至2012年,他捐資30萬(wàn)元給寧波工程學(xué)院用于貧困生助學(xué)基金會(huì); 去年,沈錠榮辦了個(gè)教育咨詢公司, 他準(zhǔn)備把教育公司贏利的一部分用于捐助貧困地區(qū)的助學(xué)活動(dòng)。
    每次去貴州,都有孩子會(huì)拉住他說(shuō)感謝,但沈錠榮總是說(shuō),“孩子們,不需要記住我是誰(shuí),只要記得在你們的成長(zhǎng)過程中曾經(jīng)有人幫助過你們,等你們長(zhǎng)大后,當(dāng)自己有能力回報(bào)社會(huì)的時(shí)候,希望你們也能夠盡自己的能力去幫助別人,把愛心一直傳遞下去。”
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