民建的主要?jiǎng)?chuàng)始人有5位，分別是黃炎培、胡厥文、章乃器、施復(fù)亮、孫起孟。下面分別介紹籌備民建之前他們個(gè)人的主要情況，以便更好地理解人物背景和事件緣由。
    黃炎培（1878—1965），字任之，江蘇川沙（今上海市）人。民建總會(huì)委員會(huì)主任委員，第一、二屆中央委員會(huì)主任委員。
    教育救國(guó)。黃炎培出身于知識(shí)分子家庭、參加過(guò)辛亥革命，“興教育、辦學(xué)堂”是他早期救國(guó)思想的核心。1903年，他回鄉(xiāng)辦起了川沙小學(xué)堂，希望用教育“喚起民眾”。后又先后創(chuàng)辦和主持廣明小學(xué)和師范講習(xí)所、浦東中學(xué)等。辛亥革命后，任江蘇都督府民政司總務(wù)科長(zhǎng)兼教育科長(zhǎng)，后任江蘇省教育司長(zhǎng)，全力以赴改革地方教育。經(jīng)過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外教育的研究和考察，黃炎培認(rèn)為中國(guó)教育的弊端在于教育與職業(yè)的分離，為此他主張實(shí)行職業(yè)教育，以“解決社會(huì)國(guó)家最困難的生計(jì)問(wèn)題”。1917年5月6日，黃炎培在上海成立了我國(guó)近代教育史上第一個(gè)全國(guó)性職業(yè)教育機(jī)構(gòu)——中華職業(yè)教育社，并因此將一批文教界和工商界人士團(tuán)結(jié)在自己周?chē)?939年11月，“職教派”和第三黨、國(guó)社黨、青年黨等聯(lián)合成立了“統(tǒng)一建國(guó)同志會(huì)”，黃炎培被推選為主席，此為民盟的前身。1940年1月，“職教派”又成立了一個(gè)政治組織“國(guó)訊同志會(huì)”。1941年3月，由“職教派”在內(nèi)的三黨三派組建成立中國(guó)民主政團(tuán)同盟，黃炎培被推選為第一任主席。
    訪問(wèn)延安。1945年7月，黃炎培以國(guó)民參政會(huì)參政員名義受中共邀請(qǐng)?jiān)L問(wèn)延安，5天時(shí)間里親眼目睹了解放區(qū)的成就，接觸和認(rèn)識(shí)了大部分中共中央領(lǐng)導(dǎo)人和高級(jí)將領(lǐng)，特別是有機(jī)會(huì)與毛澤東多次促膝長(zhǎng)談。在一次談話中，黃炎培問(wèn)毛澤東：“我生六十多年，耳聞的不說(shuō)，所親眼看到的，真所謂‘其興也勃焉’、‘其亡也忽焉’。一人，一家，一團(tuán)體，一地方乃至一國(guó)，不少單位都沒(méi)有能跳出這周期率的支配力。”“中共諸君從過(guò)去到現(xiàn)在，我略略了解的了，就是希望找出一條新路，來(lái)跳出這周期率的支配。”毛澤東答：“我們已經(jīng)找到了新路，我們能跳出這周期率。這條新路，就是民主。只有讓人民來(lái)監(jiān)督政府，政府才不敢松懈。只有人人起來(lái)負(fù)責(zé)，才不會(huì)人亡政息。”后人把這次對(duì)話，稱(chēng)為“窯洞對(duì)”。返回重慶后，黃炎培把延安所見(jiàn)所聞以日記形式寫(xiě)了一本書(shū)，叫《延安歸來(lái)》，盛贊中共的政策和解放區(qū)的形勢(shì)，并不顧國(guó)民黨禁令，公開(kāi)出版發(fā)行。延安之行，成為黃炎培一生中一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為日后新政黨的發(fā)起和籌組奠定了思想基礎(chǔ)。