民建浙江工業(yè)大學總支成立于1992年4月，現(xiàn)有會員30人。近年來，支部凝聚集體智慧，發(fā)揮群體優(yōu)勢，深入調查研究，積極服務社會，樹立了較好的支部形象。
    一、參政議政，凝聚集體力量，發(fā)揮群體優(yōu)勢
    浙江工業(yè)大學總支重視參政議政，積極發(fā)揮參政黨職能。支部先后有多位會員擔任省政協(xié)委員、省委委員、人大代表等職務，支部組織這些會員參與各類社情民意課題調查研究工作，每年組建政協(xié)提案課題組，召開支部會議討論政協(xié)提案。
    支部凝聚支部集體智慧，發(fā)揮群體優(yōu)勢，深入調查研究，在近5年的省政協(xié)會議上先后提出10項提案。這些提案被報紙、電視等媒體多次報道，如在2006年省政協(xié)會議上提出的《關于農民工居住與“城中村”改造問題》的提案，支部主任被浙江電視臺邀請做直播報道，主任手機一度成為農民工的熱線電話。2008年向省政協(xié)會議提交的《改進政府采購工作的若干建議》和《鼓勵和支持農民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的建議》2個提案，《聯(lián)誼報》和《浙江日報》都做過專門報道。省委會根據(jù)“農民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)”提案在《光明日報》上以“農民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)如何引導應引起重視”為題作了報道，《中國企業(yè)報》也以“關注民生共建和諧———浙江省十屆政協(xié)委員談民生”為題報道此事。兩個提案也得到政府部門的重視，省財政廳、農業(yè)廳先后到學校來調查反饋提案。2009年支部向省政協(xié)會議提交了“關于解決我省高校畢業(yè)生就業(yè)難問題的若干建議”提案，政府部門也到學校組織座談會反饋提案。
    2010年總支專門召開政協(xié)提案與社情民意專題參政議政會議，向省政協(xié)十屆三次會議提交了“促進我省基礎研究良性發(fā)展的若干建議”、“完善小型農村飲用水工程建設和長效管理機制的建議”、“關于解決進城務工‘非農民工’子女就學問題的若干建議”等提案；向省委會提交了“關于建立科技知識產權預警機制的建議”、“關于停止杭州市購房補貼政策實施的意見”、“關于建立小型農村飲用水工程創(chuàng)新體制的建議”等建議。
    支部圍繞校黨委中心工作，積極建言獻策，八位支部成員利用學校教代會代表身份每年向學校提交提案。對加強校園文明建設、如何加強新時期大學生的思想教育工作、如何做好教書育人、加強師德師風建設等問題都提出了意見，得到校黨委、統(tǒng)戰(zhàn)部的好評。并以總支名義向學校黨委申請校內狀況專題調研課題，獲得立項。
    二、服務社會，參政議政的延伸和拓展
    支部認真學習貫徹《關于進一步加強中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度建設的意見》，深刻領會其精神實質，發(fā)揮自身優(yōu)勢，關心社會弱勢群體，有針對性的開展科技、教育扶貧等活動。汶川地震后會員積極捐款，除個人捐款外還以民建工大支部名義捐款3000元。
    原支部主任孫土金捐款參于貴州五星希望小學建設，獲民建中央嘉獎。他多次走訪衢州市的各類中小企業(yè)開展調研，了解和反映中小企業(yè)的實際困難，為企業(yè)提供咨詢和技術服務，解決具體的銷售困難，在推動衢州市中小企業(yè)發(fā)展、促進就業(yè)、維護穩(wěn)定等方面發(fā)揮作用，得到了衢州市政府的好評。
    總支委員王治平熱心于“育人”工作，當選下城區(qū)第十三屆人大代表，受邀參加浙江經視、錢江電視臺等節(jié)目，對經濟熱點進行分析點評。在《錢江晚報》等各類報刊開設“平說經濟”、“經濟雜談”專欄，為普通百姓普及經濟學知識。為《中學生天地》寫“天地學堂”、為浙江省社科聯(lián)舉辦的科普講座做演講，為杭州“西博會”的志愿者進行中外文化交流方面的培訓，還到監(jiān)獄給犯人傳授正確人生觀等。王治平為社會服務的行動，弘揚了師德，先后獲得本校“我最喜愛的老師”、浙江省“三育人”先進個人、“浙江省首屆高等學校育人獎”、浙江省首屆十大“師德標兵”等榮譽稱號。
    經貿學院培訓中心主任姜寶珍會員在我校與衢州市“希望之光”全面合作中，承擔衢州的各類人才培訓，先后開辦了中青年干部培訓班、企業(yè)總裁培訓班、領導干部培訓班、中職學校校長培訓班、職業(yè)教育教學教研培訓班等24期，培訓1383多人次。
    支部通過各項社會服務活動對外提高黨派形象和影響，切實為社會做了好事、做了實事。
    三、以素質求形象，提高學術水平樹立支部形象
    支部要發(fā)展，要在學校、社會上擴大影響，必須樹立一個良好的形象。如何樹立良好的形象？支部認為成員要在本職工作上做出成績，在實際工作中建立威信才能樹立形象。
    總支領導班子認真指導支部成員搞科研、出成果，每年組織輔導會員申請各類基金項目，對青年會員在教學科研中遇到的困難給予關心和幫助。近年來支部成員作為項目負責人承擔了8項國家自然科學基金項目，18項省基金、省社科規(guī)劃，2項海外基金。3年來發(fā)表了56篇第一作者的SCI、EI、ISTP三大索引收錄論文。多項成果獲得全國或省級獎勵，出版了8部學術著作。2007年以來先后有4位會員到國外做高訪或進修，1位會員兩次應國際組織邀請出國擔任評委。1位會員擔任了全球著名出版商Elsevier Scopus內容甄選委員會委員，并被Thomson Reuters 聘任為（SCI、SSCI、A&HCI、ISTP、ISSHP）高級顧問。
    支部形成了較濃厚的學術氛圍，擴大了支部在學校的影響。形象樹立起來了，自然會產生較大的凝聚力和吸引力，也就更具有戰(zhàn)斗力，產生更強大的社會影響。