曾幾何時，“父母持證上崗”還是個段子；如今，“依法帶娃”已成為一件“國事”。這和一部法律的實施有關(guān)：2022年1月1日，《中華人民共和國家庭教育促進法》（以下簡稱《促進法》）正式實施。這是我國首部針對家庭教育的專門立法。
        “大多數(shù)父母還是習(xí)慣從自身成長經(jīng)歷或者父輩身上學(xué)習(xí)如何做家長，缺少教育學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)知識背景，很難進行有效的家庭教育。我?guī)淼囊粋€建議是關(guān)于推動《家庭教育促進法》更好落地實施。”市人大代表、民建直屬外聯(lián)支部副主委、鄞州區(qū)宋詔橋小學(xué)校長竺紅波在接受寧波晚報記者采訪時說。


        因為本職工作，竺紅波見過更多“熱鍋上的家庭”，“重學(xué)校教育，輕家庭教育”“重智輕德”“重分輕能”“要求過高”……這些普遍存在上一輩父母身上，被年輕一代嗤之以鼻的習(xí)慣，不可避免被“傳承”。
        為此她特別提出，要注重新0-3歲兒童早期的家庭教育指導(dǎo)，通過“積分制”學(xué)習(xí)的方式，讓新手父母在邁出第一步時就樹立正確的家庭教育觀。“除了教育部門重視家庭教育以外，還應(yīng)該加強與婦聯(lián)等部門協(xié)同，做好家庭教育的頂層設(shè)計，依托由教育學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)等多學(xué)科組成的家庭教育專家隊伍以及家庭教育實踐效果顯著、有愛心的家長志愿者隊伍，整合社會資源多渠道開展宣教。”竺紅波說。