近年來，青少年自傷、自殺事件屢屢發生，令人痛心，也引起社會特別是中小學、大專院校對于心理危機工作的普遍重視。我會會員、資深心理咨詢師、作家沈飛，多年來從事青少年心理輔導工作，對于心理危機的預防及干預也頗有經驗。
    5月8日，沈飛應邀趕赴浙江同濟科技職業學院，為該院校的部分輔導員、班主任、心理委員等近200余人進行了一場以“大學生心理危機預防與干預”為主題的講座。該校是一所有著5000余名學生的理科學院，男生比例較高，生源也較復雜，學工部的領導認為掌握心理危機方面的知識是非常必要和迫切的。
沈飛老師從心理危機的概念著手，深入淺出地講解了心理危機的預防及干預技術，詳細地分析了大學生心理危機誘發的相關因素，并介紹如何從具體行為、情緒變化、語言表達等方面來判斷一個人是否處于心理危機狀態，闡述了大學生危機干預的具體步驟。她著重講述了班主任、輔導員及心理骨干“如何發現危機”，“如何處理危機”，“如何與心理危機高危人群接觸”等非常實用的心理危機預防和干預知識。在原本有點沉重的講座上，沈飛老師播放了臺灣著名漫畫家朱德庸的《自殺》漫畫幻燈片，用形象生動而幽默地方式的給大家闡釋“幫助處于心理危機的人調整認知，可以避免危機發生”。
    沈老師的講座發人深思，促進了同濟學院學生工作者及心理骨干對心理危機的正確認識，學院領導對于此次培訓相當認可，他們認為此次培訓對于學校的心理健康指導具有很大的指導作用，幫助學工隊伍進一步掌握大學生心理健康教育的科學方法和有效途徑。
    作為湖州民建社會服務委員會的一員，沈飛在社會服務工作上，又為普及心理知識做出了她的一份貢獻。