麗水民建一信息獲市委書記連續批示
建議措施全部被采納
發布時間:2013-08-07 16:47:28
|
作者:
今年以來,民建麗水市委員會認真學習黨的十八大提出的關于“實施創新驅動發展戰略”和《中共浙江省委關于全面實施創新驅動發展戰略加快建設創新型省份的決定》;根據我省實施創新驅動發展戰略的總體要求、目標任務和工作舉措,充分發揮民主黨派參政議政的職能,積極組織民建會員深入高校,就當前麗水市大學生就業難及大學生創業等問題進行調研。通過調研發現,麗水市黨委政府較重視大學生創業就業工作,先后出臺了《關于進一步做好普通高等學校畢業生就業工作的實施意見》等文件,結合我市實際情況,組織實施“筑巢引鳳計劃、特別引才計劃、創業幫扶計劃、技能提升計劃、就業援助計劃”等五項計劃,著力促進我市高校畢業生就業和創業。但到目前為止,麗水市還沒有自己的大學生創業園。
因此,民建麗水市委會一方面深入麗水學院、麗水職業技術學院等高校,與高校相關教師進行交流,深入大學生中了解大學生對創業的想法。另一方面到杭州、寧波等城市就大學生創業及創業園建設和實際發展情況進行調研。根據調研情況由民建會員、麗水學院副教授雷金榮主筆撰寫了社情信息《建議創建麗水市大學生創業園》。該信息提出了麗水市大學生創業園的建設目標、運營模式、運行機制、創業項目的孵化等方面的建議。
4月22日,市委書記王永康閱后對該社情信息做出了批示:“請健東(注:分管副市長)、永遠(注:市教育局長)同志研究提出意見,應積極支持大學生創業平臺建設”。隨后,麗水市教育局根據王永康書記的批示,就該工作專門形成報告,提出了四點意見:一是開展形式多樣的大學生創業知識培訓;二是建立大學生就業指導站為學生創業服務;三是從成功典范中汲取創業經驗;四是參加創業大賽增強創業信心。7月26日,王永康書記對市教育局的報告閱后再一次做出批示:“請小平同志(注:市建設局長)規劃好創業創新圓區,教育、科技、經信每年開展‘麗水大學生創業大賽’活動(可學寧波高新區),健東同志做方案、報告。”
5月9日,《麗水日報》就麗水高校實施大學生創業工作及對創業園的展望進行專題的報道。
同時,市建設系統專門組織人員到寧波調研學習。7月30日,市政府根據王永康書記的兩次批示,召集市建設局、科技局、教育局、人勞社保局、麗水學院和麗水職業技術學院等相關部門與單位召開座談會,就如何建設好大學生創業園進行討論研究。會上,明確了大學生創業園的規劃選址與建設問題,提出了“兩步走”的具體方案:第一步是在麗水市高教園區的學院與職技院之間建設大學生創業園,并且每年組織麗水市大學生創業計劃大賽。第二步是待創業園初步建設后,再行具體研究確定創業園的運行機制和模式。
至此,由麗水民建提出的社情信息獲市委書記連續批示后,建議措施全部被有關部門采納,參政議政取得明顯效果。
因此,民建麗水市委會一方面深入麗水學院、麗水職業技術學院等高校,與高校相關教師進行交流,深入大學生中了解大學生對創業的想法。另一方面到杭州、寧波等城市就大學生創業及創業園建設和實際發展情況進行調研。根據調研情況由民建會員、麗水學院副教授雷金榮主筆撰寫了社情信息《建議創建麗水市大學生創業園》。該信息提出了麗水市大學生創業園的建設目標、運營模式、運行機制、創業項目的孵化等方面的建議。
4月22日,市委書記王永康閱后對該社情信息做出了批示:“請健東(注:分管副市長)、永遠(注:市教育局長)同志研究提出意見,應積極支持大學生創業平臺建設”。隨后,麗水市教育局根據王永康書記的批示,就該工作專門形成報告,提出了四點意見:一是開展形式多樣的大學生創業知識培訓;二是建立大學生就業指導站為學生創業服務;三是從成功典范中汲取創業經驗;四是參加創業大賽增強創業信心。7月26日,王永康書記對市教育局的報告閱后再一次做出批示:“請小平同志(注:市建設局長)規劃好創業創新圓區,教育、科技、經信每年開展‘麗水大學生創業大賽’活動(可學寧波高新區),健東同志做方案、報告。”
5月9日,《麗水日報》就麗水高校實施大學生創業工作及對創業園的展望進行專題的報道。
同時,市建設系統專門組織人員到寧波調研學習。7月30日,市政府根據王永康書記的兩次批示,召集市建設局、科技局、教育局、人勞社保局、麗水學院和麗水職業技術學院等相關部門與單位召開座談會,就如何建設好大學生創業園進行討論研究。會上,明確了大學生創業園的規劃選址與建設問題,提出了“兩步走”的具體方案:第一步是在麗水市高教園區的學院與職技院之間建設大學生創業園,并且每年組織麗水市大學生創業計劃大賽。第二步是待創業園初步建設后,再行具體研究確定創業園的運行機制和模式。
至此,由麗水民建提出的社情信息獲市委書記連續批示后,建議措施全部被有關部門采納,參政議政取得明顯效果。