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專題專欄
《浙江民建》
[錢江晚報]浙江要保持經(jīng)濟發(fā)展速度 龍頭企業(yè)需擔(dān)負起創(chuàng)新責(zé)任
發(fā)布時間:2016-01-26 11:23:33
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作者: 省社科院經(jīng)濟所所長 徐劍鋒
《政府工作報告》中提到,2016年要“堅持把加強供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革放在突出位置”。
前幾年,我們主要從需求側(cè)去拉動經(jīng)濟,但效果不是很明顯。從目前發(fā)展階段看,有形產(chǎn)品的消費已經(jīng)基本滿足,排浪形的消費需求很難再出現(xiàn)。在這種情況下,要保持浙江經(jīng)濟的發(fā)展速度,加強供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革是一個思路。一方面,讓市場淘汰一些供給效率低、產(chǎn)能過剩的產(chǎn)業(yè)或企業(yè);另一方面,依靠提高新產(chǎn)品的比重,激發(fā)消費者潛在的需求。比如,國人去日本搶購馬桶圈就是一個很典型的例子。
政府應(yīng)主動給企業(yè)減稅減負,鼓勵群眾創(chuàng)業(yè)、企業(yè)創(chuàng)新。浙江是傳統(tǒng)制造業(yè)大省,但這幾年工業(yè)的增長速度下降是比較快的,這幾年浙江雖然重視技術(shù)創(chuàng)新,但我認為浙江的大企業(yè)、龍頭企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新上沒有起到應(yīng)有的引領(lǐng)作用。
未來5年浙江要保持經(jīng)濟增長速度,應(yīng)該著力做好產(chǎn)業(yè)組織的優(yōu)化,建立起科學(xué)的專業(yè)化分工協(xié)作體系。這方面要多向韓國學(xué)習(xí),大企業(yè)要擔(dān)當起技術(shù)研發(fā)與品牌營銷的重任。韓國排前五的企業(yè),在技術(shù)研發(fā)上的投入占到了全國企業(yè)研發(fā)總投入的80%以上。而浙江近300家工業(yè)大企業(yè),在新技術(shù)研發(fā)上的全部投入,也僅占到工業(yè)企業(yè)研發(fā)總投入的20%左右。
沒有自主的核心技術(shù),沒有不斷的技術(shù)創(chuàng)新投入,企業(yè)就無法長久地保持國際競爭力。
浙江的科技型中小企業(yè)發(fā)展很快,這是一個好現(xiàn)象,但真正高新技術(shù)研發(fā),還是要依靠大企業(yè)。我希望,浙江的大企業(yè)、龍頭企業(yè)能擔(dān)負起引領(lǐng)技術(shù)創(chuàng)新的角色。
前幾年,我們主要從需求側(cè)去拉動經(jīng)濟,但效果不是很明顯。從目前發(fā)展階段看,有形產(chǎn)品的消費已經(jīng)基本滿足,排浪形的消費需求很難再出現(xiàn)。在這種情況下,要保持浙江經(jīng)濟的發(fā)展速度,加強供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革是一個思路。一方面,讓市場淘汰一些供給效率低、產(chǎn)能過剩的產(chǎn)業(yè)或企業(yè);另一方面,依靠提高新產(chǎn)品的比重,激發(fā)消費者潛在的需求。比如,國人去日本搶購馬桶圈就是一個很典型的例子。
政府應(yīng)主動給企業(yè)減稅減負,鼓勵群眾創(chuàng)業(yè)、企業(yè)創(chuàng)新。浙江是傳統(tǒng)制造業(yè)大省,但這幾年工業(yè)的增長速度下降是比較快的,這幾年浙江雖然重視技術(shù)創(chuàng)新,但我認為浙江的大企業(yè)、龍頭企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新上沒有起到應(yīng)有的引領(lǐng)作用。
未來5年浙江要保持經(jīng)濟增長速度,應(yīng)該著力做好產(chǎn)業(yè)組織的優(yōu)化,建立起科學(xué)的專業(yè)化分工協(xié)作體系。這方面要多向韓國學(xué)習(xí),大企業(yè)要擔(dān)當起技術(shù)研發(fā)與品牌營銷的重任。韓國排前五的企業(yè),在技術(shù)研發(fā)上的投入占到了全國企業(yè)研發(fā)總投入的80%以上。而浙江近300家工業(yè)大企業(yè),在新技術(shù)研發(fā)上的全部投入,也僅占到工業(yè)企業(yè)研發(fā)總投入的20%左右。
沒有自主的核心技術(shù),沒有不斷的技術(shù)創(chuàng)新投入,企業(yè)就無法長久地保持國際競爭力。
浙江的科技型中小企業(yè)發(fā)展很快,這是一個好現(xiàn)象,但真正高新技術(shù)研發(fā),還是要依靠大企業(yè)。我希望,浙江的大企業(yè)、龍頭企業(yè)能擔(dān)負起引領(lǐng)技術(shù)創(chuàng)新的角色。