中國青年報客戶端北京3月6日電（中青報·中青網記者 梁國勝）“在我國開啟全面建設社會主義現代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍的新征程中，技能人才無疑是中流砥柱。但是，尊重勞動、尊重技能的社會氛圍（環境）還有待進一步優化。”在今年的全國兩會上，全國人大代表、浙江金融職業學院院長鄭亞莉建議，設立全國工匠日，呼吁全社會尊重勞動、尊重技能。

        目前，全國技能人才總量超過兩億人，高技能人才總量超過5000萬人。高素質產業工人是推動中國制造和服務上水平、提質量的重要人力資源。鄭亞莉認為，通過設立全國工匠日，有助于推動建設技能型社會，助力國家重視技能、社會崇尚技能、人人學習技能、人人擁有技能，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚，讓個體感受到因為技能而生活更加美好，因成為工匠而受到社會更多尊重。

        “當然，設立國家節日是一項嚴肅的工作，設立國家工匠日需要按照國家程序進行推進。”鄭亞莉建議，國家有關部門制定工作方案向全國征集意見，國務院可安排人社部、教育部等行政部門進行廣泛社會調研，形成工作方案，征求中華全國總工會、中華職業教育社等群眾團體意見，再提交全國人民代表大會常務委員會審議。

        在調研中，鄭亞莉發現，在地方實踐已經有了試點經驗，設立全國工匠日是將地方行為上升為國家行為。如，2019年，杭州市第十三屆人民代表大會常務委員會第十八次會議決定，自當年起將每年的9月26日設立為杭州工匠日。2021年，蘇州將每年4月28日設立為蘇州工匠日。

        在2021年全國人大網公布的《職業教育法（修訂草案）》中，有“每年5月第2周為職業教育活動周”的內容，這說明職業教育活動周已經納入職業教育法修訂的內容。因此，鄭亞莉建議，可以考慮將全國工匠日設在每年的職業教育周活動中。同時，培育一批國家層面的“工匠”相關品牌活動，加強中國工匠培育選樹，常態化開展時代工匠的尋訪活動，打造工匠主題的品牌活動，成立諸如工匠智庫、工匠協會等社團組織，完善政策制度，營造良好社會環境，為更多的工匠成長成才提供保障。