十九大精神如何學，怎么學才更有成效，民建杭電支部做了一次全新的嘗試。
民建杭電支部是一個去年剛剛成立的新支部，具有成員少、支部生活經驗不足的特點。但這并不意味著支部活動沒有自己的特點。相反更因為人少，就給了大家有更多的溝通交流機會，每次活動都可以成為團隊凝聚力的增長點，團隊智慧的迸發點。
市場營銷的定位理論給如何開好一次會，做好一次活動提供了指導方針。
作為民建這樣一個主要成員主要來自經濟界的民主黨派團體，活動的議題自然要離不開經濟工作方面。而本支部成員主要來自于管理學院和經濟學院的特點，也為我們探討十九大精神對中國經濟環境的影響提供了專業基礎。但寬泛地探討國家經濟發展趨勢，也難免流于空泛，我們需要將每一次研討變得有針對性內容，對每一個參與者都有啟發。這應該是一個智慧碰撞的會議。因此活動的主題就確定為：十九大指導下的宏觀經濟發展戰略與本職工作的有機融合。
由于近段時間大家都認真地學習了習主席的十九大報告，參加了學校各類十九大學習活動，所以會議的第一個步驟就是對十九大報告的主要內容進行回顧。接著，聽取了題為《新科技、新消費、新生態》宏觀經濟展望部分的音頻報告。這是一個招商證券的宏觀策略分析師精心制作的音頻課程，他深入地分析了十八大以來，國家經濟戰略的每一次變化，特別闡述了十九大的供給側改革、一帶一路等國策對經濟的影響，以及未來的走勢。不僅有音頻，也有PPT。大家一邊聽報告，一邊利用微信閱讀文字資料。這樣的學習，幫助大家更深刻地理解當前的經濟環境。
會議重點是結合十九大的報告，結合個人專業工作，談今后的變化趨勢，以及如何迎接變化，如何擁抱變革的問題。話題一拋出，大家的大腦就興奮起來了。大家一致認為十九大的核心精神就是堅持走中國特色社會主義道路。它既是繼承了前幾屆黨代會提出的中特理論，又根據新的國際、國內形勢發展了這一理論。十九大報告非常重視教育事業的發展，把它放在提高保障和改善民生水平的第一條。指出：建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育。并對高等教育的發展提出了具體要求，為我們大學教育工作者指明了方向。
十九大十分重視文化的繁榮，但是這個繁榮必須建立在文化自信基礎上，是社會主義文化繁榮興盛。兩個方面結合起來，對我們大學教育工作者的教學與科研就提出了一個明確的方向。
首先，我們應該積極地投身到這項文化繁榮的進程中，利用當今互聯網的各種新媒體，參與到這個進程。我們要發出自己的聲音。當今互聯網教育平臺蓬勃發展，許多社會人士都積極地抓住了這個機會，發出他們的聲音。但顯然有個別投機功利之士為了吸引眼球偏離了基本原則，客觀上對公眾的民族自信心理產生了不健康的影響。這就是十九大報告中提到的文化自信問題。這種情形下，需要我們這些大學教育工作者，積極地投身到這些新的教育平臺里，發出積極的健康的聲音。在這方面我們是有優勢的，因為我們更專業。
為此，蔡丹紅老師分享了自己這幾年來，通過喜馬拉雅、BAT、網易云、小鵝通、荔枝微課等各種新型教育媒體，開發新課程的經驗。并表示自己作為浙江電臺經濟頻道的財智紅人館節目核心嘉賓，參與節目時將會更加注意傳播文化自信的問題。
資深的民建會員王方明老師是會計學教授，多年來也是一直堅持為社會服務。此次學習十九大精神，王老師告訴大家，未來互聯網的發展，簡單的會計職業前景黯淡，管理會計會興起。因此在大學教學工作中如何培養學生的管理會計專業能力，是自己的關注方向。年輕的付嬈老師是一個海歸，熱衷于教學，對科研的興趣不大，曾經有段時間對不能適應大學的科研工作感到迷茫。但十九大文件學習，讓她找到了自信。她看到了這是一個十分務實的政府，所有的發展方向都必須能夠服務于中國特色的社會主義，服務于國家繁榮，實現中國夢。大學的發展未必都是為了升級評級，更應該能夠服務于社會。她發現本人擅長的ACCA課程教學，是一個十分有生命力的方向，因此更加有信心了。曾鳴老師，是學院教學科研的骨干，她更多地從學生思想管理角度談了自己的想法。任重老師是經濟學專業的，他則從稅法改革角度談了自己觀察和思考的問題。汪翼老師的研究方向是物流與供應鏈，他對如何讓學生更好地參與課堂教學，也分享了自己的感悟……。
時間在大家熱烈的交流討論中很快地過去了，大家覺得意猶未盡，突然發現支部小有如此大的好處。大家可以盡情分享，每一個人都是主角。專業不同，也有如此大的益處，每一個人的研究方向不同，帶給大家嶄新的視角。理論報告雖然很宏觀，但結合本職工作進行融合式學習，就不再遙遠，不再空洞。因此，當大家探討2018年計劃時，自然不再只是一種被動地參與，它可以是一種期待。因此當一起參加會議的統戰部阮玲霞老師，提出今年的春節聯歡會，支部出什么節目時，即使從來不會跳舞的博士教授們，也都興趣盎然地愿意參與其中了。因為我們是一個團隊，我們是一個充滿活力愿意迎接變革接受挑戰的團隊。
