日前，一家專門面向各類民辦學(xué)校，解決他們貸款抵押等問題的投資公司--溫州京華投資擔(dān)保有限公司掛牌成立，這是浙江省首家專門從事教育投資的公司，其背后運(yùn)作的核心人物，就是民建全國優(yōu)秀會員、溫州市民辦教育協(xié)會會長翁京華。



心屬民辦教育
1994年的溫州，“大社會辦大教育”成為不大不小的風(fēng)氣。當(dāng)時在溫州市臺灣事務(wù)辦公室工作的翁京華有點(diǎn)坐不住了，“那時我的仕途正處于不上不下的尷尬狀態(tài)”，翁京華很坦率。但認(rèn)識翁京華的人都知道，最根本的原因在于他那不滅的教師情結(jié)。憑著對中國民辦教育發(fā)展趨勢的高度敏感和超前的辦學(xué)理念，憑著那份對教育事業(yè)的高度熱忱與不懈追求，他毅然放棄安逸的工作和生活，投身到民辦教育事業(yè)之中，創(chuàng)辦了溫州市區(qū)內(nèi)第一所民辦學(xué)?！獪刂萁逃囼?yàn)區(qū)外國語學(xué)校（普通完全中學(xué)）。1996年，他又創(chuàng)辦了溫州楠園技校；同年又收并了溫州市民族職業(yè)學(xué)校；1998年創(chuàng)辦了中小學(xué)一貫制民辦寄宿學(xué)校--溫州市白鹿外國語學(xué)校；同年又與人共同創(chuàng)辦了溫州第一所民辦高等院校--溫州求是專修學(xué)院。
敏銳、果敢。有人形容他能夠“像鷹一樣捕捉前沿信息”，這是同事和朋友對他的評價。他說，“為教育我可以豁出去?！?997年，當(dāng)翁京華得知一工業(yè)廠房首次流拍之后，為獲得一塊校址，他找到在匯豐拍賣行當(dāng)家的老朋友，“我只有20萬元的押金，反正拍賣行只收取百分之一的錢，我不讓你們虧本就是。”本需120萬元的押金，翁京華卻拿20萬元“要挾”，出于對辦學(xué)者的敬重，拍賣行同意了。翁京華憑借那東湊西借得來的20萬元支票參加拍賣，最終以起拍價1340萬元贏得那塊地。
現(xiàn)在，翁京華已經(jīng)把學(xué)校辦到了國外，在加拿大、新西蘭、澳大利亞，都有他的“民辦學(xué)?！保饕淌诟鞣N語言課程。同時他又把國外先進(jìn)的教育方法帶回溫州，與傳統(tǒng)教育方法相融合，再加以調(diào)整創(chuàng)新。他經(jīng)常在各種場合咨詢朋友：“目前國際上最先進(jìn)的教育設(shè)施配備是怎么樣的？”


 情系貧困學(xué)子
在翁京華的民辦教育生涯中，有一件事情不可不提，那就是他傾情十年鑄就的一個獨(dú)具價值的教育品牌--“希望班”。
1995年，經(jīng)團(tuán)組織牽頭，翁金華與洞頭縣半屏鄉(xiāng)小學(xué)結(jié)成了“希望互助學(xué)校”。1996年開始，他又在溫州教育試驗(yàn)區(qū)外國語學(xué)校創(chuàng)辦了浙江省第一個高中希望班。至今已連續(xù)招收10屆共420余名“希望生”。學(xué)校對這些希望生免捐資費(fèi)、學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、代管費(fèi)，發(fā)學(xué)習(xí)用品、發(fā)校服、發(fā)住宿生活用品，補(bǔ)貼每月伙食費(fèi)80元，10年來學(xué)?？傆?jì)為此付出了500多萬元。在管理上，學(xué)校成立“希望生”管理辦公室，為他們建立完整檔案，對他們的思想品德教育、學(xué)習(xí)、生活起居和特困生救助等進(jìn)行全方位管理。2004年，在民建溫州委會的大力支持下，翁京華又專門開辟了“民建希望班”，由20余名民建會員企業(yè)家資助結(jié)對高一48名希望生，探索出了一條社會化希望工程的路子。
一份耕耘一份收獲，根據(jù)對以往各屆畢業(yè)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)，“希望班”的高考成績喜人：上線率為100%，本科率為80%，先后有40余人考上了浙江大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京電影學(xué)院等重點(diǎn)大學(xué)；100余人次分別獲得區(qū)、市教育局組織的學(xué)科競賽的一、二、三等獎?！跋Ｍ唷币殉蔀闇刂菝褶k教育的一個特有品牌。在溫州民辦教育中獨(dú)樹一幟。而翁京華本人則在2004年浙江省評選“浙江十大慈善家”活動中，被受予入圍獎。

   不忘民建會員職責(zé)
自1989年成為民建會員后，翁金華先后擔(dān)任了民建溫州市委會第一總支主任等職。作為溫州市政協(xié)委員、溫州教育界知名人士，他先后就“發(fā)展溫州職業(yè)教育”、“發(fā)展溫州民辦教育”、“堅(jiān)持教育公平，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡”等問題，撰寫了有一定分量的提案和文章，受到了有關(guān)部門的重視。最近，他又開始思考民辦教育如何走出新路子，支持中西部的問題。
為了提高教育管理水平和履行民建會員職責(zé)的能力。翁京華復(fù)旦大學(xué)本科畢業(yè)后，又修了廈門大學(xué)的MBA課程，如今正在攻讀南京理工大學(xué)的博士學(xué)位。在他內(nèi)心深處，還有一個不滅的夢想：溫州的民辦教育現(xiàn)在還是以小、多出名的，接下來的任務(wù)是擴(kuò)展品牌價值，創(chuàng)出溫州民辦教育新的風(fēng)采。